Воспитание граждан с чувством ответственности и преданности Родине — это основа устойчивого развития страны. Воспитание чувства патриотизма в себе — это также важная задача и для каждого взрослого гражданина Республики Казахстан.
Вопросы патриотического воспитания актуальны сегодня как никогда. Глава государства Касым-Жомарт Токаев на прошлогоднем Национальном курултае высказался о важности культивирования в юных казахстанцах общечеловеческих и национальных ценностей, а также чувства патриотизма.
— Каждая нация в мире по-своему уникальна. У нас должен быть четкий ответ на вопрос: «Каким образом мы станем успешной страной?». Качества, присущие ответственному гражданину, необходимо укоренить в сознании подрастающего поколения, — отметил Президент Казахстана.
При этом он подчеркивает, что новое качество нации сформируется только через развитие образования, науки и культуры.
— Эти направления можно назвать незыблемой триадой духовного развития нашего общества. Мы должны уделить особое внимание воспитанию подрастающего поколения, ориентировать его на достижение благих целей. В эпоху Интернета это непростое дело. Нужно сказать открыто: сейчас дети и подростки, по сути, воспитываются социальными сетями. Если мы не будем направлять детей, показывать им правильный путь, это может стать крайне опасной тенденцией. Среди молодых людей есть и те, кто посредством Интернета попали в сети радикальных религиозных течений. Плохие привычки молодежи — это прежде всего упущение старшего поколения. Мы должны всячески оберегать нашу молодежь от негативного влияния глобализации, — добавил Касым-Жомарт Кемелевич.
Конечно же, фундамент успешного воспитания закладывается в детских садах и школах, поэтому и патриотическое воспитание должно начинаться с малых лет. Президент страны подчеркивает, что очень важно незамедлительно заняться процессом улучшения воспитательной работы в школах и детских садах.
— В последнее время в учебных заведениях участились факты буллинга, насилия, агрессии. Подобные случаи даже снимаются на камеру и выкладываются в социальные сети. Жестокость детей порой переходит все границы. Не сходит с повестки дня и проблема семейно-бытового насилия. Люди, совершившие такие правонарушения, в обязательном порядке должны привлекаться к соответствующей ответственности в рамках закона. Наше успешное развитие напрямую зависит от такого важного социального института, как семья, — сказал он на Национальном курултае.
Касым-Жомарт Токаев подчеркивает, что в детях нужно культивировать общечеловеческие и национальные ценности, патриотизм.
— Любовь к Родине — это не громкие лозунги и бравурные марши на больших собраниях. Патриотизм — это чувство, идущее глубоко из сердца. Патриотизм — это когда человек постоянно следит за чистотой и порядком в своем доме, дворе и городе, бережно относится к общественным пространствам, не мусорит и не плюется, где не попадя. К сожалению, на сегодняшний день даже в Астане наши сограждане безответственно относятся к окружающей среде, особенно в летний период, засоряя парки. Это делают не инопланетяне, а наши же соотечественники, — добавил Глава государства.
По его оценке, человек, искренне любящий Родину, всячески оберегает природу своей страны и с трепетом относится к каждому цветку, дереву, на деле показывая истинный патриотизм. Касым-Жомарт Токаев также указал на необходимость прививать молодежи навыки критического мышления.
— Со школьной скамьи должны прививаться такие важные сейчас навыки, как умение анализировать и усваивать информацию, правильно планировать время и распределять финансовые средства. Необходимо оградить подрастающее поколение от различных азартных игр. Эта проблема поднималась членами Национального курултая, в том числе знаменитым спортсменом Исламом Байрамуковым, который ее хорошо обрисовал. Нужно объяснять детям, что в конечном счете «легкие деньги» не доведут до добра. Подлинного успеха можно добиться только честным трудом, — сказал Касым-Жомарт Токаев.
При этом, обсуждая тему патриотического воспитания, Президент Казахстана подчеркивает тот факт, что эта работа неуклонно повышает качество будущих граждан, но существуют и факторы, мешающие прогрессу. Глава государства не раз отмечал, что наркотики отравляют сознание молодых людей, губят здоровье. И поэтому следует на корню пресечь производство нарковеществ и пути их распространения.
Кроме того, Касым-Жомарт Токаев подчеркивает, что недопустимо, чтобы высокие ценности патриотизма подменялись низменными чувствами этнического превосходства
— Мы никогда не отступим от нашего главного принципа «единство — в многообразии». Мы должны воспитывать молодое поколение настоящими патриотами. При этом нельзя допустить, чтобы политический и общественный плюрализм принял радикальные формы. Тем более неприемлемы какая-либо дискриминация граждан, унижение их чести и достоинства, — заявляет Президент.
Глава государства подчеркивает, что сегодня в мире сложилась напряженная геополитическая обстановка, которая приводит к появлению новых вызовов. По его мнению, в нынешней ситуации особое внимание должно быть уделено укреплению гражданской идентичности и воспитанию духа патриотизма.
ВОСПИТАТЬ ЛЮБОВЬ
Уроки патриотизма — это образовательные мероприятия или занятия, направленные на формирование у людей чувства гордости, преданности и ответственности по отношению к своей стране. Цель таких уроков — развивать любовь и уважение к истории, культуре, традициям своего народа, а также внушать гражданские ценности и активное участие в жизни общества. Уроки патриотизма проводятся в образовательных учреждениях, военных исторических музеях. Как правило, это различные мероприятия, праздники, конкурсы и лекции. Это не обязательно «урок» в классическом понимании, когда несколько десятков детей сидят за партами и слушают педагога. Можно сходить всей семьей в музей, отправиться на выходные с друзьями на природу, обсуждать в ходе встреч со специалистами культуру и наследие нашего народа, увлекаться его историей и искусством.
Так как часть жизни детей проходит в школах, детских садах и вузах, то основная нагрузка падает именно на педагогов. Вообще воспитание достойных граждан Казахстана является сейчас одной из приоритетных задач.
Значительный упор делается на мероприятия, связанные с Великой Отечественной войной, войной в Афганистане. Дети участвуют в открытых уроках, вспоминают подвиги своих предков, изучают их жизненные принципы. Обязательным пунктом программы патриотического воспитания стали военно-спортивные игры «Айбын».
Ведется работа и по экологической, этнографической и краеведческой грамотности школьников. Темы, связанные с данными направлениями, востребованы в рамках проектной деятельности старшеклассников.
Школа активно привлекает родителей к патриотическому воспитанию учащихся. Для этого проводятся общешкольные собрания и мероприятия семейного характера, многие из которых решают целый комплекс задач. Например, акция «Моя спортивная семья» — способствует сплочению семьи и налаживанию связей между родителями и детьми, формированию здорового образа жизни.
Конечно же, нельзя недооценивать роль кинематографа и степень его влияния на умы детей и подростков. Некоторые казахстанские фильмы, которые подчеркивают национальную идентичность и исторические ценности страны, можно советовать к просмотру, а то и организовывать в школах сеансы совместного просмотра.
Каждый педагог обязательно должен включить такие сеансы в свои планы по гражданско-патриотическому воспитанию, использовать разные форматы работы вроде викторин, конкурсов, фестивалей, семинаров. Это позволяет заинтересовать как можно больше учащихся.
ДЕЛИКАТНОСТЬ ВАЖНА
Конечно же, занимаясь патриотическим воспитанием молодежи важно держать себя в рамках и не перегнуть палку. Увы, в неумелых руках патриотическое воспитание превращается в обряд, который потерял смысл, его наполнявший. Такие патриоты выглядят нелепо, напоминают игрушечных зайцев-барабанщиков со сломанным барабаном: стучат изо всех сил, а результата нет. Ведь важен не только сам посыл, но и то, чем он наполнен, как именно ты его подаешь.
Этот нюанс крайне важно учитывать при организации патриотических акций и помнить об этом, чтобы педагоги брали не количеством, а делали упор на качество. К сожалению, дети лучше прочих чувствуют фальшь, поэтому принцип «количество рано или поздно перерастет в качество» здесь не работает, и вы лишь оттолкнете от себя и вызовете негативные чувства. Нужно помнить, что обязаловка убивает интерес и инициативу учеников.
Случается и так, что от учителей требуют старательно игнорировать существующие проблемы, не обсуждать их с детьми. Школьники не должны сомневаться, что у нас все хорошо. Но такое псевдопатриотическое воспитание вызывает скорее отторжение у учащихся, а педагоги, которые умеют все правильно преподнести, объяснить и помочь сделать правильные выводы, сегодня на вес золота.
РАЗНЫЕ ВЗГЛЯДЫ
В былые времена за патриотическое воспитание отвечали учителя-предметники и классные руководители. Это обеспечивало охват всех детей. Новые тенденции, несмотря на их, возможно, прогрессивные черты, будут восприниматься школьниками и их родителями в штыки.
Нередко звучат предложения возродить детские и молодежные организации по образу пионеров или тимуровцев. Родителям кажется, что детям это понравится. Ведь те дети, кто чуть постарше, с головой погружаются в волонтерство — дух альтруизма и патриотизм идут неотрывно друг от друга.
КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА
Патриотическое воспитание в школе и дома играет важную роль в формировании гражданской и национальной идентичности. Пусть в школах проводят увлекательные уроки по истории страны, подчеркивая важные события и личности, экскурсии к местам исторического значения.
Празднование национальных праздников и важных исторических дат, памятных дат разных этносов тоже знакомят с культурой и историей Казахстана. Они помогают показать то, насколько все мы похожи, и создают точки соприкосновения при общении представителей разных этносов.
Устраивайте конкурсы и мероприятия, способствующие патриотическому воспитанию. Поощряйте участие школьников в общественных и благотворительных проектах на местном уровне.
Также важно активизировать изучение культуры Казахстана. Включайте в учебный план изучение культуры, традиций и искусства страны. Организуйте культурные мероприятия, где ученики могут познакомиться с традициями.
Весомый вклад в патриотическое воспитание вносят и семейные традиции. Участвуйте в их создании, например, проводите встречи, связанные с празднованием национальных праздников.
Рассказывайте детям истории о предках и семейных традициях. Пока живы ваши предки, узнайте подробнее о своей родословной.
Составление своего генеалогического древа может быть важным и полезным по нескольким причинам. Это позволяет идентифицировать свое происхождение и узнать о своих предках и может помочь в формировании идентичности. Знание традиций, обычаев и языка предков важно для сохранения культурных ценностей. Это может быть полезно и для заботы о собственном здоровье.
Также исследование генеалогии может помочь обнаружить родственников, с которыми вы ранее могли не быть знакомыми. Это создает возможность для воссоединения семьи и укрепления связей. Генеалогия помогает в понимании исторического контекста, в котором жили ваши предки. Это может обогатить ваше знание о мире.
Составление генеалогического древа помогает сохранить память о предках и их вкладе в вашу жизнь. Это особенно важно для сохранения памяти о тех, кто уже ушел из жизни. Это еще и возможность понять свою роль в широком контексте, включая связи с обществом, страной и миром в целом.
Проводите больше времени в семейном кругу. Организуйте семейные поездки по стране, чтобы дети лучше познали свой родной край. Посещайте места исторического и культурного значения.
Можно практиковать обсуждение текущих событий в стране и мире с детьми, обучая их анализу событий и формированию своего мнения. Поддерживайте участие детей в национальных видах спорта и культурных мероприятиях.
Поощряйте участие в школьных проектах с патриотическим уклоном. Важно создавать положительное и вдохновляющее окружение, где дети могут развиваться как ответственные граждане своей страны.
Подготовил Алексей ПОЛЯКОВ
